포스트코로나 시대의 온라인 수업,
이제는 블렌디드 수업을 고민해야 할 때 교사 실재감으로
드디어 중심을 잡았어요!
"온라인 수업 교사실재감이 답이다"
안타깝게도 블렌디드 수업은 우리가 예상했던 화려한 4차 산업 혁명의 물결과 함께 찾아오지 않았습니다.
코로나19 사태에 대처해야 하는 상황에서 불가항력적으로 시작됐습니다.
우리가 바란 우아한 교육환경은 이런 것이 아니었습니다. 그러나 우리는 알고 있습니다.
이 상황에서도 우리가 결코 포기할 수 없다는 것이 있다는 사실을 말이지요. -본문 中-
교사실재감 책 목차는 다음과 같습니다.
특히 실천 원리의 부분은 수업과성장연구소의 심화, 기본과정을 신청한 선생님 36명을 대상으로
현재 온라인 수업에서의 고민과 그 해결방안을 인터뷰한 내용과 수업 고민지 작성 내용을 바탕으로 한 것입니다.
현재 우리 상황에서 실제적 경험을 토대로 한 원리가 그 적용 가능성을 높일 것이라고 보았기 때문입니다.
교사실재감의 구현원리 4가지를 실천한 실제 선생님들의 사례를
이 책에 카드뉴스와 함께 만나보실 수 있습니다.
또 각 장별로 나와 있는 토론문제는
학교에서 선생님들과 함께 의견을 나누고 실천해 볼 수 있는 장을 마련하는 데
큰 도움이 되실 것입니다.
선생님들께서 이 책에 소개된 교사실재감을 이해하고,
실천하시면서 수업에서 자신감을 얻게 되시기를 바라고,
연구소에서는 또 발전적인 대안들을 최선을 다해 모색해 나가겠습니다.
포스트코로나 시대의 온라인 수업,
이제는 블렌디드 수업을 고민해야 할 때 교사 실재감으로
드디어 중심을 잡았어요!
"온라인 수업 교사실재감이 답이다"
안타깝게도 블렌디드 수업은 우리가 예상했던 화려한 4차 산업 혁명의 물결과 함께 찾아오지 않았습니다.
코로나19 사태에 대처해야 하는 상황에서 불가항력적으로 시작됐습니다.
우리가 바란 우아한 교육환경은 이런 것이 아니었습니다. 그러나 우리는 알고 있습니다.
이 상황에서도 우리가 결코 포기할 수 없다는 것이 있다는 사실을 말이지요. -본문 中-
교사실재감 책 목차는 다음과 같습니다.
특히 실천 원리의 부분은 수업과성장연구소의 심화, 기본과정을 신청한 선생님 36명을 대상으로
현재 온라인 수업에서의 고민과 그 해결방안을 인터뷰한 내용과 수업 고민지 작성 내용을 바탕으로 한 것입니다.
현재 우리 상황에서 실제적 경험을 토대로 한 원리가 그 적용 가능성을 높일 것이라고 보았기 때문입니다.
교사실재감의 구현원리 4가지를 실천한 실제 선생님들의 사례를
이 책에 카드뉴스와 함께 만나보실 수 있습니다.
또 각 장별로 나와 있는 토론문제는
학교에서 선생님들과 함께 의견을 나누고 실천해 볼 수 있는 장을 마련하는 데
큰 도움이 되실 것입니다.
선생님들께서 이 책에 소개된 교사실재감을 이해하고,
실천하시면서 수업에서 자신감을 얻게 되시기를 바라고,
연구소에서는 또 발전적인 대안들을 최선을 다해 모색해 나가겠습니다.